Munahar Tekankan Manajemen Kelas sebagai Kunci Pembentukan Karakter Siswa SD Musix

Kelas yang baik bukan sekadar ruang belajar yang tertib, melainkan lingkungan yang menumbuhkan karakter, kemandirian, dan tanggung jawab siswa.

Pesan tersebut ditegaskan oleh Kepala SD Muhammadiyah 6 Gadung Surabaya (SD Musix), Munahar MPd dalam pembinaan guru dan karyawan, Sabtu (24/10/2026) pagi.

Dalam arahannya, Munahar menekankan pentingnya manajemen kelas (classroom management) untuk menciptakan suasana belajar yang aman, inklusif, dan interaktif.

Menurutnya, kelas merupakan lingkungan sosial tempat anak belajar mengambil keputusan, bekerja sama, menghargai perbedaan, dan mengelola emosi.

Lima Tahapan Pembentukan Karakter

Munahar memaparkan lima tahapan utama pembentukan karakter melalui pengelolaan kelas.

Yaitu penyusunan aturan yang jelas, keteladanan guru, latihan berulang, umpan balik yang spesifik, serta penumbuhan kemandirian.

“Keberhasilan manajemen kelas tidak diukur dari kepatuhan siswa saat diawasi guru, melainkan ketika mereka mampu menunjukkan perilaku positif secara konsisten dan mandiri dalam kehidupan sehari-hari” ujar Munahar.

Ia menambahkan, guru perlu mengedepankan kesepakatan kelas berbasis kalimat positif, membangun rutinitas harian yang teratur, serta menyelesaikan konflik antarsiswa secara edukatif tanpa merendahkan pribadi anak.

Tantang Guru Buat Poster Peraturan Kelas Berbasis AI

Guna mengaplikasikan konsep manajemen kelas secara visual dan menarik, Munahar menutup sesi pembinaan dengan memberikan tantangan kreatif.

Ia mengadakan sayembara pembuatan poster peraturan kelas memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI).

Karya poster terbaik akan mendapatkan apresiasi berupa bonus khusus dari dana pribadi Kepala Sekolah.

“Setelah memahami teori manajemen kelas, mari kita wujudkan dalam bentuk karya nyata. Saya mengajak Bapak dan Ibu guru membuat poster peraturan kelas memanfaatkan AI. Poster terbaik akan mendapat apresiasi khusus dari saya pribadi” ajak Sekretaris Majelis Tabligh PWM Jawa Timur itu.

Melalui perpaduan teknologi dan pendidikan karakter ini, poster yang dihasilkan diharapkan tak sekadar menjadi hiasan dinding.

Melainkan media edukasi yang memudahkan siswa memahami dan menerapkan nilai-nilai disiplin, kejujuran, serta kepedulian di kelas.