Pendampingan Pembelajaran Al-Quran dan Keislaman oleh Mahasiswa KKN MAs di Desa Pujon Lor

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Muhammadiyah ’Aisyiyah (KKN MAs) Kelompok 32 menggelar program pendampingan pembelajaran Iqra’, al-Quran, serta edukasi dasar-dasar keislaman bagi anak-anak di Desa Pujon Lor, Kecamatan Pujon, Kabupaten Malang.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan secara rutin setiap hari mulai pukul 15.30 WIB. Pembelajaran berpusat di TPQ Al Barokah dengan mendampingi puluhan santri usia sekolah dasar serta pengajar TPQ setempat secara intensif.

Dalam pelaksanaannya, tim mahasiswa membagi metode pendampingan berdasarkan tingkat kemampuan santri. Bagi kelompok santri tingkat pemula, pendampingan difokuskan pada pengenalan huruf hijaiyah dan kelancaran membaca Iqra’ sesuai kaidah tajwid.

Sementara itu, bagi santri yang sudah memasuki tingkat lanjut, bimbingan diarahkan pada kelancaran membaca al-Quran secara fasih beserta pemahaman dasar maknanya.

Tidak hanya sekadar mengaji, kegiatan ini juga diperkaya dengan penyampaian materi keislaman dasar secara berkala.

Materi tersebut meliputi hafalan surah-surah pendek dalam Juz Amma, doa-doa harian, bimbingan tata cara wudhu dan shalat fardu yang benar, hingga penanaman adab sopan santun serta akhlakul karimah kepada orang tua dan guru.

Proses pembelajaran dikemas secara interaktif melalui metode belajar sambil bermain (learning by playing), seperti kuis islami dan kisah-kisah teladan para nabi.

Hal ini dilakukan agar para santri tidak cepat merasa bosan, tetap ceria, dan jauh lebih bersemangat dalam memperdalam ilmu agama di sore hari.

Pengajar TPQ Al Barokah, Ibu Yosi Rosiana, menyampaikan apresiasi dan menyambut hangat bantuan dari para mahasiswa KKN MAs Kelompok 32.

Menurutnya, pendampingan ini memberikan warna baru, dorongan motivasi, serta energi positif bagi suasana belajar santri di TPQ.

“Anak-anak menjadi jauh lebih antusias mengaji setiap sore. Cara mengajar mahasiswa yang kreatif, ramah, dan sabar sangat membantu kami para pengajar di sini dalam mengelola kelas serta meningkatkan ketertarikan santri belajar agama,” ujar Ibu Yosi Rosiana, Ahad (23/8/2026).

Melalui program ini, Kelompok 32 KKN MAs berharap pendampingan rutin tersebut dapat menguatkan benteng moral dan pendidikan karakter keislaman anak sejak dini, sekaligus mempererat tali silaturahmi antara civitas akademika Perguruan Tinggi Muhammadiyah ’Aisyiyah dengan warga masyarakat Desa Pujon Lor.(*)