Pengalaman mengenal berbagai profesi secara langsung menjadi salah satu hal yang dinantikan siswa kelas 3 SD Muhammadiyah 2 Bojonegoro dalam kegiatan Field Trip tahun ini. Untuk pertama kalinya, sekolah memilih KidZania Surabaya sebagai destinasi pembelajaran di luar kelas.
Kegiatan tahunan ini akan dilaksanakan pada Sabtu, 7 November 2026, dengan tujuan wisata edukasi yang berbeda sesuai jenjang kelas. Melalui kegiatan tersebut, sekolah berupaya memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus memperluas wawasan peserta didik.
Siswa kelas 1 akan mengunjungi Jatiwangi, Tuban. Sementara itu, siswa kelas 2 dijadwalkan menuju Maharani Zoo, Lamongan, dan kelas 3 ke KidZania Surabaya.
Adapun siswa kelas 4 akan mengikuti wisata edukasi di Pacet Mini Park, Mojokerto. Sementara itu, siswa kelas 5 dan 6 akan mengeksplorasi Agro Wisata Omah Jambu dan Agro Amanah di Karanganyar.
Belajar Mengenal Berbagai Profesi
KidZania Surabaya menjadi destinasi istimewa bagi siswa kelas 3 karena merupakan pengalaman pertama sekolah memilih tempat tersebut untuk kegiatan Field Trip.
Di KidZania, siswa akan diajak mengenal berbagai macam profesi melalui aktivitas bermain peran dalam lingkungan yang dirancang menyerupai dunia kerja. Pengalaman ini diharapkan dapat membantu siswa memahami berbagai pekerjaan sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu terhadap lingkungan sekitar.
Antusiasme menyambut kegiatan tersebut terlihat dari sejumlah siswa kelas 3. Salah satunya Rara yang mengungkapkan kegembiraannya menjelang keberangkatan.
“Aku sudah tidak sabar ingin pergi ke KidZania karena di sana bisa belajar banyak hal, terutama mengenal berbagai macam profesi,” ungkap Rara dengan penuh antusias.
Abizar juga menyambut gembira kegiatan tersebut. Baginya, kunjungan ke KidZania Surabaya menjadi pengalaman istimewa karena merupakan kali pertama ia berkesempatan mengunjungi tempat itu.
“Ini adalah pengalaman pertama saya pergi ke KidZania,” ungkap Abizar.
Pembelajaran di Luar Kelas
Melalui kegiatan Field Trip, SD Muhammadiyah 2 Bojonegoro berharap peserta didik memperoleh pengalaman baru yang dapat menghubungkan pengetahuan di sekolah dengan kehidupan sehari-hari.
Selain memperluas wawasan, kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi siswa untuk melatih kemandirian, tanggung jawab, kerja sama, dan keberanian mencoba hal-hal baru.
Dengan mengunjungi destinasi yang disesuaikan dengan jenjang kelas, sekolah berupaya menghadirkan pengalaman belajar yang relevan dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik.
Kegiatan Field Trip ini diharapkan menjadi pengalaman berkesan bagi seluruh siswa sekaligus mendorong mereka untuk terus belajar, mengeksplorasi lingkungan, dan mengenal berbagai kemungkinan profesi sejak dini.
Melalui pembelajaran di luar kelas, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan rasa percaya diri. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments