Tim Riset Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) SMA Muhammadiyah 10 Surabaya (SMAMX) terus mematangkan substansi penelitian mereka. Selasa (11/8/2026), tim peneliti melakukan wawancara mendalam sekaligus menggali pandangan strategis. Bertempat di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), narasumbernya adalah Sekretaris Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen PNF) PWM Jawa Timur, Eko Hardi Ansyah..
Pertemuan itu menjadi agenda penting bagi tim peneliti SMAMX yang sebelumnya telah sukses lolos pada tahapan seleksi proposal OPSI tingkat nasional. Mengusung riset bertajuk “Cakra: Metode Pemberdayaan Organisasi Pelajar dalam Pencegahan dan Pendampingan Korban Perundungan serta Kekerasan Seksual dalam Mendukung SDGs 4 Quality Education di Tingkat SMA”, penelitian ini digawangi oleh Panji Tegar Wikantama selaku ketua tim, bersama anggota Raissa Gavrilla Dzaky.
Dalam sesi diskusi yang berlangsung hangat, Eko Hardi Ansyah memaparkan pandangan krusial mengenai urgensi penanganan kasus di lingkungan satuan pendidikan. Dia menekankan bahwa perubahan perilaku (behavioral change) dan pola komunikasi yang efektif menjadi kunci utama dalam upaya pencegahan perundungan dan kekerasan seksual di sekolah.
“Perubahan perilaku dan komunikasi untuk pencegahan perundungan serta kekerasan seksual di lingkungan sekolah sangatlah penting,” tegas Eko Hardi Ansyah di hadapan para peneliti muda SMAMX.
Langkah strategis tim OPSI SMAMX ini mendapat sambutan serta apresiasi yang luar biasa dari Kepala SMA Muhammadiyah 10 Surabaya, Salim Bahrisy. Dia menyampaikan dukungannya penuh agar riset metode Cakra ini dapat memberikan dampak nyata. Tidak hanya di tingkat kompetisi nasional, tetapi juga menjadi model implementasi nyata bagi sekolah-sekolah di bawah naungan persyarikatan maupun secara luas.
“Kami sangat mendukung dan mengapresiasi langkah progresif anak-anak. Melalui riset metode Cakra ini, kami berharap siswa SMAMX mampu melahirkan solusi konkrit dari sudut pandang pelajar untuk mewujudkan ekosistem sekolah yang aman, inklusif, dan bebas kekerasan,” ungkap Salim Bahrisy.
Melalui perolehan data primer dan masukan dari para pakar pendidikan ini, Tim OPSI SMAMX optimis metode Cakra mampu menjadi instrumen efektif dalam memberdayakan organisasi pelajar demi mendukung kualitas pendidikan yang berkelanjutan.
0 Tanggapan
Empty Comments