Semangat transformasi digital dalam dunia pendidikan anak usia dini kembali digaungkan melalui Bimbingan Teknis (Bimtek) Digitalisasi Pembelajaran yang diselenggarakan Pimpinan Daerah Ikatan Guru Bustanul Athfal (PD IGABA) Gresik, Senin (4/5/2026).
Kegiatan ini mengusung pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) sebagai media pembelajaran yang inovatif dan interaktif.
Bertempat di TK Aisyiyah 1 Gresik, kegiatan ini diikuti oleh perwakilan guru PAUD dari Kelompok Bermain (KB) dan TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) se-Kabupaten Gresik. Tujuannya adalah meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi digital secara efektif guna menciptakan pembelajaran yang menarik dan relevan bagi anak usia dini.
Selama kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB, peserta tidak hanya mendapatkan materi teoritis dari narasumber Eulis Su’adah, S.Ag., M.Pd.I dan Ayu Mira, S.T., S.Pd., tetapi juga langsung mempraktikkan integrasi media ajar ke dalam sistem PID. Berbagai media seperti video pembelajaran dari platform “Ruang Murid” serta animasi interaktif dimanfaatkan untuk mendukung proses belajar.
“Proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik, baik dalam merespons, berpikir, maupun bergerak,” ujar Eulis Su’adah saat menyampaikan materi.
Salah satu peserta, Nanik Rahmawati dari TK ABA 22 Balongpanggang, mengungkapkan bahwa penggunaan PID sangat membantu dalam menyusun pembelajaran yang lebih variatif. “Dengan PID, materi bisa disajikan lebih kreatif dan tidak monoton. Anak-anak pun lebih antusias,” tuturnya.
Ketua PD IGABA Gresik, Ma’rufah, S.Pd., menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan langkah nyata dalam mendukung digitalisasi pendidikan di jenjang PAUD. Ia berharap seluruh peserta dapat segera mengimplementasikan ilmu yang diperoleh di lembaga masing-masing.
Dalam sesi praktik, peserta dibagi menjadi 10 kelompok kecil yang masing-masing beranggotakan 9–10 orang. Mereka diberi tugas menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis PID. Salah satu kelompok mengangkat tema “Makhluk Hidup Ciptaan Tuhan” dengan subtopik hewan darat, yaitu gajah.
Dengan penuh semangat, anggota kelompok berbagi peran mulai dari menggambar, mewarnai, hingga menyusun tujuan pembelajaran dan perangkat RPP. Dalam waktu 30 menit, hasil kerja mereka siap dipresentasikan.
Selain praktik, kegiatan ini juga menjadi ajang berbagi ide dan pengalaman antar guru dalam mengembangkan media ajar berbasis digital. Kekompakan yang terbangun mencerminkan komitmen bersama dalam memajukan pendidikan anak usia dini di Gresik.
Melalui kegiatan ini, PD IGABA Gresik optimistis para guru PAUD semakin siap menghadapi tantangan era digital. Integrasi media ajar melalui PID diharapkan tidak hanya menjadi inovasi, tetapi juga kebutuhan dalam menciptakan pembelajaran yang adaptif, menyenangkan, dan sesuai perkembangan zaman.
0 Tanggapan
Empty Comments