Sebanyak 31 siswa kelas VI MI Muhammadiyah 09 Labuhan (MI Mula) mengikuti tes psikologi kognitif dan working memory atau memori kerja di aula madrasah, Selasa (20/10/2026). Kegiatan ini menjadi pengalaman baru bagi para siswa untuk mengenali potensi kemampuan memori dan pemrosesan informasi mereka.
Para siswa mengikuti asesmen secara individual dengan tertib dan tenang. Mereka bergantian mendatangi meja tim psikologi untuk menjalani rangkaian tes yang menjadi bagian dari penelitian akademik mahasiswa pascasarjana.
Penelitian ini digagas oleh Anny Setiawati, S.Pd., mahasiswa S2 Pascasarjana Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Pelaksanaan tes di MI Mula merupakan bagian dari proses penyusunan tesis magisternya.
Anny menjelaskan, penelitian mengenai working memory dan psikologi kognitif tersebut bertujuan memperoleh data konkret dan objektif tentang kapasitas memori kerja serta kemampuan anak dalam memproses informasi, khususnya siswa kelas VI sekolah dasar.
“Melalui tes ini, kami berharap dapat memperoleh gambaran nyata mengenai kapasitas working memory dan profil kognitif para siswa. Data ini tidak hanya penting untuk penyelesaian tesis saya, tetapi juga diharapkan dapat menjadi masukan konkret bagi pihak madrasah,” ujar Anny.
Ia menambahkan, hasil asesmen tersebut diharapkan dapat dimanfaatkan oleh guru MI MULA sebagai salah satu bahan pertimbangan dalam merancang dan mengembangkan modul ajar yang lebih adaptif, terutama untuk mata pelajaran Matematika.
Agar pengumpulan data berjalan secara akurat dan objektif, Anny bekerja sama dengan tim profesional dari lembaga psikologi Omah Jiwa Mental Health Center Tuban. Tim tersebut terdiri atas Anggi Citra Alfiroh, M.Psi., Psikolog, serta Siti Lia Munawarah dan Wulan Nufitasari sebagai asisten psikolog.
Pendampingan oleh tim profesional bertujuan memastikan setiap tahapan asesmen berlangsung sesuai prosedur yang berlaku, dengan memperhatikan kenyamanan siswa selama mengikuti tes.
Kepala MI MULA, Ma’in, S.HI., mengapresiasi inisiatif Anny Setiawati beserta tim psikologi yang telah memilih madrasahnya sebagai lokasi penelitian. Ia bersyukur seluruh rangkaian kegiatan berjalan lancar dan tertib.
“Kami sangat berterima kasih atas inisiatif dan kepedulian Bu Anny beserta tim psikolog. Hasil tes ini akan kami jadikan sebagai data otentik mengenai peta kemampuan kognitif siswa,” ungkap Ma’in.
Lebih lanjut, pihak madrasah berkomitmen menindaklanjuti hasil asesmen sebagai bahan evaluasi dan pertimbangan dalam menyusun program pembinaan bakat dan minat siswa. Data tersebut juga diharapkan membantu guru mempertimbangkan pendekatan pembelajaran yang lebih sesuai dengan kebutuhan masing-masing peserta didik.
Melalui penelitian ini, MI Mula berharap pemahaman terhadap potensi kognitif siswa dapat menjadi salah satu pijakan untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih terarah. Kolaborasi antara mahasiswa, madrasah, dan tenaga profesional juga membuka peluang bagi penerapan hasil penelitian akademik dalam praktik pendidikan.
0 Tanggapan
Empty Comments