Mahasiswa S1 PGPAUD Universitas Muhammadiyah Surabaya (Umsura) mengenalkan perilaku antibullying kepada anak melalui storytelling “Tangan Baik Ara” di TK Krisnamurti 1 Surabaya.
Cerita tersebut mengisahkan Ara yang sedang bermain balok bersama Bima. Ketika bangunan balok yang disusunnya roboh setelah tersenggol temannya, Ara merasa kecewa dan marah. Ia bahkan hampir mengangkat tangan untuk memukul Bima.
Namun, Ara kemudian teringat pesan ibunya bahwa tangan digunakan untuk berbuat baik. Ia menarik napas, menenangkan diri, dan memilih tidak memukul Bima.
Storytelling tersebut diperankan April Dian, mahasiswa PGPAUD Umsura, sebagai Ara dan Qonita Fardlillah, M.Pd., selaku dosen pembimbing yang berperan sebagai Bima.
Kegiatan tersebut merupakan bagian dari pengabdian masyarakat mahasiswa S1 PGPAUD Umsura. Kegiatan diikuti sekitar 52 anak dan orang tua dari TK Krisnamurti 1, PPT Anggrek, PPT Lestari, dan PPT Aster di Kelurahan Tambaksari.
Selain storytelling, kegiatan juga diisi lomba mewarnai ibu dan anak. Anak-anak mengikuti cerita dengan mengenali situasi yang dekat dengan pengalaman mereka ketika bermain bersama teman.
Saat Tangan Hampir Digunakan untuk Memukul
Melalui tokoh Ara, mahasiswa mengenalkan kepada anak bahwa rasa marah dapat muncul ketika sesuatu tidak berjalan sesuai keinginan. Namun, perasaan tersebut tidak menjadi alasan untuk memukul atau menyakiti teman.
Situasi yang dialami Ara juga dekat dengan kehidupan anak usia dini. Ketika bermain bersama, misalnya, mainan dapat tersenggol, bangunan balok roboh, atau anak harus menunggu giliran.
Cerita tersebut kemudian digunakan untuk mengajak anak mengenali perasaan dan menentukan tindakan ketika menghadapi situasi serupa.
Pendamping kegiatan, Zain Ahmad Syamil Nur, S.Pd., mengatakan kegiatan berjalan lancar dan anak-anak mendapatkan pengalaman baru melalui cerita yang dekat dengan keseharian mereka.
Anak Diajak Menyebutkan Perbuatan Baik
Setelah storytelling selesai, mahasiswa mengajak anak menjawab pertanyaan tentang tindakan yang dapat dilakukan dengan tangan.
Anak-anak menyebut beberapa perbuatan baik, seperti membantu teman, bermain bersama, bekerja sama, meminta maaf, dan memberikan pertolongan. Sebaliknya, mereka juga diajak memahami bahwa tangan tidak digunakan untuk memukul, mendorong, atau menyakiti orang lain.
Dosen pembimbing, Qonita Fardlillah, M.Pd., mengatakan pesan dalam cerita “Tangan Baik Ara” dekat dengan pengalaman anak ketika berinteraksi dengan teman sebaya.
“Pesan utama dari ‘Tangan Baik Ara’ memiliki makna yang dekat dengan kehidupan sehari-hari pada saat anak berinteraksi dengan teman sebaya di kelas,” ujar Qonita.
Bagi mahasiswa PGPAUD, kegiatan tersebut menjadi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dalam situasi pembelajaran secara langsung.
Mahasiswa perlu menyesuaikan cara menyampaikan pesan dengan usia anak. Karena itu, pesan tentang antibullying tidak disampaikan melalui larangan semata, tetapi melalui tokoh, konflik, dan pilihan tindakan yang dapat dipahami anak.
Melalui cerita Ara, anak diajak memahami bahwa ketika merasa marah, mereka dapat berhenti sejenak dan menenangkan diri sebelum menentukan tindakan. Pesan tersebut kemudian diperkuat melalui tanya jawab bersama setelah cerita selesai.
Catatan penting sebelum diterbitkan: saya sengaja tidak mengarang tanggal kegiatan, karena naskah asli tidak mencantumkannya. Selain itu, kutipan Zain Ahmad Syamil Nur pada naskah asli jelas tampaknya merupakan kutipan dari berita SD Musix sebelumnya tentang PT KAI, sehingga wajib diganti atau dihapus sebelum publikasi. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments