SMA Muhammadiyah 1 Taman (Smamita) menghadirkan program Tasmi’ 1 Juz bersama orang tua sebagai syarat pengambilan rapor semester genap bagi siswa Tahfidz Class. Kegiatan yang berlangsung di Masjid Manarul Ilmi pada Sabtu (20/6/2026) tersebut diikuti puluhan siswa beserta wali siswa.
Program ini menjadi sarana evaluasi sekaligus penguatan sinergi antara sekolah, siswa, dan keluarga dalam menjaga kualitas hafalan Al-Qur’an. Dalam kegiatan tersebut, para siswa memperdengarkan hafalan satu juz Al-Qur’an secara langsung di hadapan orang tua.
Kehadiran orang tua diharapkan dapat memberikan dukungan moral sekaligus menjadi saksi atas perkembangan hafalan putra-putri mereka selama menempuh pendidikan di Smamita.
Koordinator Tahfidz Smamita, Ummu Syarifah, S.Pd.I., menjelaskan bahwa program tasmi’ memiliki sejumlah tujuan penting. Selain memperdengarkan hafalan Al-Qur’an kepada orang tua, kegiatan ini juga bertujuan meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menjaga hafalan yang telah dicapai.
“Program ini juga menjadi sarana mempererat sinergi antara sekolah, siswa, dan orang tua, sekaligus menumbuhkan rasa bangga dan syukur orang tua terhadap perkembangan hafalan putra-putrinya,” ujarnya.
Direktur Smamita, Edwin Yogi Laayrananta, M.I.Kom., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada seluruh wali siswa yang senantiasa meluangkan waktu untuk hadir dan mendampingi proses pendidikan anak-anak mereka.
“Kami mengucapkan terima kasih karena Bapak dan Ibu telah berkenan berkali-kali hadir dan berproses bersama kami di Smamita untuk menyaksikan perkembangan anak-anak. Pendidikan terbaik bukan hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi juga memerlukan kolaborasi semua pihak,” tuturnya.
Ia menegaskan bahwa kerja sama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat merupakan kunci keberhasilan pendidikan. Karena itu, pihak sekolah berharap komunikasi dan diskusi yang selama ini terjalin dapat terus dipertahankan demi mendukung perkembangan siswa.
Capaian siswa Tahfidz Class pun dinilai sangat menggembirakan. Dalam waktu kurang dari satu tahun, seluruh siswa telah mencapai hafalan minimal dua juz, meskipun aktivitas mereka tidak hanya berfokus pada menghafal Al-Qur’an.
“Ritme menghafal ini harus terus dijaga agar hafalan yang sudah diperoleh tetap terpelihara dengan baik,” tambahnya.
Di sisi lain, Smamita juga terus memperkuat aspek akademik melalui program Class Smart yang dirancang untuk meningkatkan capaian Tes Kemampuan Akademik (TKA). Sekolah memperketat sistem pembinaan dan evaluasi agar hasil TKA terus meningkat setiap tahunnya.
Menurut Edwin, siswa Tahfidz memiliki tanggung jawab ganda yang harus dijalankan secara seimbang, yaitu menjaga hafalan Al-Qur’an sekaligus mengembangkan kemampuan literasi, numerasi, dan skolastik.
“Tanggung jawab siswa Tahfidz memang tidak ringan. Mereka harus mampu menyeimbangkan prestasi hafalan Al-Qur’an dengan kemampuan akademik. Karena itu, dukungan dan kolaborasi seluruh pihak menjadi sangat penting agar mereka dapat berkembang secara optimal,” pungkasnya. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments