Sekolah memiliki banyak cerita baik, tetapi tidak semuanya sampai kepada masyarakat. Karena itu, kemampuan mengemas dan menyampaikan berita positif menjadi bagian penting dalam membangun school branding. Hal tersebut disampaikan Dr. Mulyana AZ, M.Si., dalam Workshop Level Up School Branding Day 2, Sabtu (8/8/2026).
Workshop hari kedua ini memiliki suasana berbeda. Jika pada hari sebelumnya kegiatan diikuti guru dan karyawan SD Mutu Paiton, kali ini peserta bertambah dengan hadirnya guru dan karyawan KB-TK ABA 4 Paiton. Kehadiran dua lembaga tersebut menjadi momentum untuk memperkuat sinergi dalam membangun school branding.
Setelah pembukaan, kegiatan diawali dengan ice breaking yang dipimpin Ustadzah Fitri dan Ustadzah Shofi dari KB-TK ABA 4 Paiton. Keduanya mengajak seluruh peserta mengikuti tepuk semangat, dilanjutkan dengan Senam Pinguin. Suasana menjadi lebih cair sebelum peserta memasuki sesi materi.
Dalam sesi utama, Dr. Mulyana menyampaikan sejumlah materi mengenai pengembangan sekolah, meliputi Membesarkan Sekolah Melalui Berita Baik, Strategi Sukses Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Naik 200 Persen, Menyusun Program Kerja SPMB, serta Strategi Mempertahankan Keunggulan Sekolah.
Menurutnya, sekolah perlu mengelola berbagai program dan aktivitas yang dimiliki agar dapat dikenal lebih luas oleh masyarakat. Publikasi melalui berita menjadi salah satu cara untuk memperkenalkan program, prestasi, maupun berbagai kegiatan positif yang dilakukan sekolah.
“Kalau sekolahmu mau terkenal, tulis berita tentang sekolahmu,” tegasnya.
Ia menjelaskan bahwa program yang dimiliki sekolah tidak cukup hanya menjadi sesuatu yang dibanggakan. Setiap program perlu memiliki blueprint, arah, perencanaan, dan target yang jelas agar dapat dikembangkan secara berkelanjutan.
Selain publikasi, Dr. Mulyana juga menekankan pentingnya mempertahankan keunggulan sekolah. Menurutnya, komitmen, etos kerja, brand, dan positioning menjadi bagian yang perlu diperhatikan agar sekolah memiliki identitas yang kuat di tengah persaingan lembaga pendidikan.
Dalam kesempatan tersebut, Dr. Mulyana juga mendorong KB-TK ABA 4 Paiton dan SD Mutu Paiton untuk membangun kolaborasi. Sinergi antarlembaga tersebut diharapkan dapat memperkuat program sekaligus memberikan ruang bagi keduanya untuk berkembang bersama.
Kolaborasi tersebut juga menjadi bagian dari upaya membangun kesinambungan pendidikan dan memperkuat komunikasi antara kedua lembaga kepada masyarakat.
Di akhir sesi, peserta mengikuti presentasi kelompok. Setiap kelompok memaparkan hasil diskusi dan gagasan yang telah disusun sebagai langkah awal untuk menerjemahkan materi workshop menjadi strategi pengembangan sekolah.
Melalui kegiatan tersebut, peserta tidak hanya mendapatkan pemahaman mengenai school branding, tetapi juga diajak menyusun langkah yang dapat diterapkan dalam pengembangan program, publikasi berita positif, serta strategi penerimaan murid baru di masing-masing lembaga. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments