Pendampingan literasi dasar dilaksanakan di SD Negeri 5 Pandesari, Kecamatan Pujon, Kabupaten Malang, Senin (24/8/2026). Kegiatan berupa pendampingan membaca permulaan melalui media roda huruf dan papan baca tersebut dilaksanakan oleh Syafitriani, anggota Kelompok 55 KKN MAs Pandesari, bersama siswa kelas I.
Kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk pengabdian di bidang pendidikan sekaligus pelaksanaan tugas individu Syafitriani sebagai mahasiswa KKN MAs di Desa Pandesari, Kecamatan Pujon, Kabupaten Malang. Program ini bertujuan membantu meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa melalui media pembelajaran yang menarik, sederhana, dan interaktif.
“Pendampingan ini dilakukan untuk membantu siswa mengenal huruf dengan cara yang lebih menyenangkan. Melalui roda huruf dan papan baca, siswa dapat belajar membaca secara bertahap sesuai dengan kemampuan mereka,” ujar Syafitriani.
Pembelajaran diawali dengan pengenalan huruf vokal dan huruf konsonan. Siswa diajak menyebutkan dan membedakan huruf melalui kegiatan sederhana. Setelah itu, siswa diperkenalkan dengan media roda huruf yang digunakan untuk melatih kemampuan mengenali dan menyebutkan huruf.
Selanjutnya, siswa menggunakan papan baca untuk belajar menggabungkan huruf menjadi suku kata dan kata sederhana. Siswa diberikan kesempatan untuk mencoba membaca secara bergantian dengan bimbingan pemateri.
Selama kegiatan berlangsung, siswa terlihat antusias dan aktif mengikuti pembelajaran. Mereka tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga terlibat langsung dalam penggunaan roda huruf dan papan baca.
Kegiatan tersebut juga diarahkan untuk menumbuhkan minat dan keberanian siswa dalam membaca. Pendekatan belajar sambil bermain membuat suasana pembelajaran menjadi lebih menyenangkan sehingga siswa tidak merasa terbebani ketika berlatih membaca.
“Saya berharap media roda huruf dan papan baca dapat membantu siswa lebih percaya diri dalam mengenal huruf dan membaca kata sederhana. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kebiasaan membaca sejak dini,” jelas Syafitriani.
Melalui pendampingan tersebut, mahasiswa KKN MAs turut berkontribusi dalam mendukung peningkatan literasi dasar di SD Negeri 5 Pandesari. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa kelas I.
Pemanfaatan media sederhana seperti roda huruf dan papan baca menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran literasi dapat dilakukan secara kreatif dan interaktif. Dengan pendampingan yang dilakukan secara bertahap, siswa diharapkan semakin mengenal huruf, mampu membaca suku kata, serta mulai membaca kata-kata sederhana.
“Harapannya, kegiatan ini dapat menjadi salah satu langkah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa dan membuat mereka semakin senang belajar membaca,” pungkas Syafitriani. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments