SMA Muhammadiyah 10 GKB Gresik (Smamio) menggelar kegiatan strategis bertajuk Sharing Session Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2027 dengan tema “Empowering Academic Insight Into Future Ready Achievement”. Kegiatan ini berlangsung pada Jumat (17/4/2026) di Cordoba Convention Hall.
Acara tersebut menjadi momentum penting bagi sekolah dalam menyelaraskan arah kebijakan pendidikan dengan pemerintah pusat. Hadir sebagai narasumber, Prof. Biyanto, M.Ag. selaku Staf Ahli Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), serta Muadz Anshori, S.E. dari Pusat Asesmen Pendidikan.
Dalam pemaparannya, narasumber menegaskan bahwa kebijakan asesmen pendidikan saat ini tengah bergeser dari pendekatan kuantitatif menuju paradigma pembelajaran mendalam (deep learning).
Pendekatan ini mengintegrasikan tiga aspek utama, yakni assessment of learning, assessment for learning, dan assessment as learning. Model tersebut dinilai mampu menjawab tantangan krisis pembelajaran (learning loss) sekaligus memperkuat literasi, numerasi, dan karakter kewargaan siswa.
Capaian Akademik
Terkait posisi Tes Kemampuan Akademik (TKA), Prof. Biyanto menjelaskan bahwa TKA tidak menggantikan sistem penilaian sekolah, melainkan melengkapinya. TKA berfungsi mengukur capaian akademik pada mata pelajaran tertentu, sementara penentuan kelulusan tetap menjadi kewenangan penuh satuan pendidikan.
Meski demikian, hasil TKA memiliki peran strategis sebagai validator nilai rapor dalam Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP) serta menjadi salah satu indikator dalam jalur prestasi pada Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB).
Kepala Smamio, Ulyatun Nikmah, M.Pd., menyampaikan bahwa keberhasilan menghadapi TKA merupakan tanggung jawab bersama. Hal ini sejalan dengan semangat “We Can Together Sukses TKA”. Sebagai Career and Research School, Smamio berkomitmen mengarahkan siswa agar mampu merencanakan masa depan sesuai minat dan bakat.
Ia juga menekankan bahwa capaian sekolah tidak lepas dari sinergi antara pihak sekolah, siswa, serta dukungan orang tua. Kolaborasi ini melibatkan berbagai unsur, mulai dari kurikulum, kesiswaan, humas, ISMUBA, hingga sarana dan prasarana.
Dalam rangka mempersiapkan siswa menghadapi TKA, Smamio telah menjalankan program pendampingan secara sistematis sejak kelas X dan XI melalui berbagai tes internal dan eksternal. Program ini kemudian diperkuat di kelas XII melalui kegiatan yang lebih intensif, seperti sosialisasi pemilihan mata pelajaran TKA, pelaksanaan try out berkala, serta layanan konseling karier dan psikotes.
Melalui bimbingan pemilihan jurusan sejak kelas XI, sekolah berharap siswa memiliki kesiapan akademik dan arah karier yang jelas untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments