Memanggil teman dengan nama orang tuanya, mendorong, memukul, hingga mengejek di media sosial bukan sekadar bercanda. Perilaku tersebut termasuk perundungan yang dapat menyakiti korban dan berujung pada konsekuensi hukum.
Pesan itu disampaikan Panit Binmas Polsek Gubeng AIPTU Rikza Firmansyah dalam edukasi anti-bullying di SD Muhammadiyah 4 Pucang Surabaya (Mudipat), Senin (9/11/2026).
Kegiatan yang diikuti seluruh siswa kelas 3 dan 4 ini berlangsung di Auditorium TMB Lantai 4. Bersama Bhabinkamtibmas Kelurahan Kertajaya AIPDA Muhammad Susanto, Rikza mengajak siswa membangun persahabatan, menghargai perbedaan, dan menjauhi perundungan.
“Anak-anak, bullying itu tidak hanya memukul. Mengejek, memanggil nama orang tua, mendorong, sampai mengata-ngatai di sosmed, itu semua bullying. Semua harus kita jauhi,” kata Rikza.
Ia menjelaskan empat bentuk perundungan yang perlu dikenali siswa. Pertama, bullying verbal, seperti berkata kasar dan memanggil teman dengan nama orang tuanya.
Kedua, bullying fisik, seperti mendorong dan memukul. Ketiga, cyberbullying, yakni mengata-ngatai atau menyakiti teman melalui media sosial. Keempat, bullying psikis yang dapat membuat korban merasa tertekan.
Menurut Rikza, siswa perlu memahami bahwa tindakan yang dianggap biasa atau sekadar gurauan bisa menyakiti orang lain.
“Karena itu, setiap anak harus belajar menjaga ucapan dan perilaku ketika berinteraksi dengan teman,” tegasnya.
Dongeng Boneka Ajarkan Empati
Agar materi lebih mudah dipahami, Rikza menyampaikan edukasi melalui dongeng boneka tangan. Ia menghadirkan dua tokoh, Ulfa sebagai protagonis dan Melan sebagai antagonis.
Dalam cerita tersebut, Melan merasa dirinya anak orang kaya. Ia kemudian membully Ulfa dengan memanggil nama ayah temannya, Bambang. Ulfa merasa sedih dan tidak nyaman hingga akhirnya berani melaporkan perlakuan Melan kepada gurunya.
Guru menjelaskan bahwa tindakan Melan tidak terpuji dan dapat dikenai hukuman. Melalui cerita itu, siswa diajak memahami bahwa mengejek nama orang tua bukan bentuk persahabatan, melainkan perilaku yang merendahkan dan melukai perasaan teman.
Kepala SD Muhammadiyah 4 Surabaya, Edy Susanto, M.Pd, menegaskan Mudipat merupakan sekolah ramah anak yang harus menjadi tempat tumbuhnya persaudaraan.
“Kita semua saudara, ketemu di Mudipat. Maka jadilah anak yang baik. Bangun persahabatan, hargai perbedaan, jauhi perundungan. Semua sunnatullah kita berbeda, maka kita harus hargai perbedaan,” ujarnya.
Edy mengingatkan siswa agar tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk mengejek atau menjauhi teman.
“Kalau kalian tidak menghargai, kalian akan dijauhi. Di Mudipat kalian semua harus bersahabat. Jauhi bullying, selesaikan dengan baik-baik,” tuturnya.
Polisi Ingatkan Dampak Perundungan
AIPDA Muhammad Susanto juga mengingatkan siswa bahwa pelaku perundungan tidak bisa menganggap tindakannya sebagai persoalan sepele. Menurutnya, perilaku tersebut dapat mendapat penanganan dan pembinaan.
“Gak enak jadi pelaku bullying. Gak bisa bebas, semua diawasi polisi. Ancamannya bisa pembinaan, dipondokkan, sampai dibawa ke rumah pembinaan atau tahanan anak di Wiyung. Maka jangan sampai kalian jadi pelaku,” tegasnya.
Selain perilaku di sekolah, Rikza mengingatkan siswa agar berhati-hati menggunakan gadget dan bermain game.
Dia menyebut sejumlah permainan, seperti Free Fire, Roblox, Mobile Legends, Sakura School, dan Scary Teacher, yang menurutnya perlu diwaspadai apabila memicu kebiasaan berkata kasar atau marah-marah.
“Kalau di dalam game itu kalian jadi suka ngomong kasar dan suka marah-marah, lebih baik hapus saja. Game boleh, tapi yang baik dan tidak membuat kalian jadi pembully,” pesannya.
Selama kegiatan berlangsung, siswa kelas 3 dan 4 tampak aktif menyimak, menjawab pertanyaan, serta menyampaikan pendapat tentang sikap yang baik dalam pertemanan.
Edukasi ini diharapkan membantu siswa mengenali perundungan sekaligus membangun kebiasaan saling menghormati. Mereka diajak tidak mengejek, memukul, mengata-ngatai teman di media sosial, atau membiarkan perundungan terjadi.
Mudipat berkomitmen menghadirkan lingkungan belajar yang aman dan ramah anak. Sekolah berharap setiap siswa tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter, percaya diri, mampu menghargai perbedaan, dan menjaga persahabatan.
Dengan demikian, sekolah bukan hanya tempat anak memperoleh pengetahuan dan prestasi, tetapi juga ruang bagi setiap siswa untuk merasa dihargai, diterima, dan bahagia dalam belajar. (*)






0 Tanggapan
Empty Comments