Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Karangasem (Mamsaka) Paciran resmi memulai Daurah Bahasa Arab dan Tahfidz bagi seluruh siswa kelas X pada Sabtu (1/8/2026). Program yang berlangsung hingga 23 Agustus 2026 ini menjadi bagian dari pembinaan awal peserta didik baru untuk memperkuat kemampuan bahasa Arab, hafalan Al-Qur’an, sekaligus membentuk karakter religius sejak memasuki lingkungan madrasah.
Pembukaan kegiatan yang digelar di lingkungan Mamsaka berlangsung penuh semangat. Para siswa mengikuti rangkaian acara dengan antusias sebagai langkah awal beradaptasi dengan budaya belajar yang diterapkan madrasah.
Daurah Bahasa Arab dan Tahfidz merupakan program pembinaan yang dirancang untuk mengintegrasikan penguatan spiritual, kedisiplinan, dan kompetensi akademik keislaman. Selama 23 hari, peserta akan mengikuti pembelajaran bahasa Arab secara intensif yang meliputi penguasaan kosakata (mufradat), percakapan (muhadatsah), serta latihan membaca dan memahami teks berbahasa Arab.
Selain itu, peserta juga mendapatkan pembinaan tahfidz Al-Qur’an melalui kegiatan murojaah, setoran hafalan, serta pendampingan langsung oleh para pembimbing. Seluruh rangkaian kegiatan diharapkan mampu membangun kebiasaan belajar yang disiplin sekaligus mempererat hubungan peserta didik dengan Al-Qur’an.
Kepala Mamsaka, Purwanto, M.Pd., mengatakan bahwa program tersebut menjadi bagian dari strategi madrasah dalam menyiapkan peserta didik yang memiliki bekal akademik sekaligus karakter Islami.
“Melalui daurah ini kami berharap peserta didik tidak hanya memiliki kemampuan akademik yang baik, tetapi juga tumbuh menjadi generasi yang mencintai Al-Qur’an, memiliki akhlak mulia, serta percaya diri dalam menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa ilmu,” ujarnya.
Menurutnya, penguasaan bahasa Arab dan kedekatan dengan Al-Qur’an menjadi fondasi penting bagi siswa untuk mengikuti proses pembelajaran di madrasah secara optimal. Karena itu, pembinaan dilaksanakan sejak awal tahun pelajaran agar peserta didik memiliki kesiapan akademik maupun spiritual.
Selain pembelajaran di kelas, peserta juga dibiasakan menjalankan berbagai aktivitas penunjang, seperti ibadah berjamaah, menjaga kedisiplinan waktu, dan belajar secara kolaboratif. Pembiasaan tersebut menjadi bagian dari upaya membangun budaya sekolah yang religius dan berkemajuan.
Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan pembukaan. Mereka mengikuti setiap sesi dengan tertib dan penuh semangat sebagai bekal mengikuti proses pembelajaran intensif selama hampir satu bulan ke depan.
Melalui Daurah Bahasa Arab dan Tahfidz ini, Mamsaka berharap mampu melahirkan generasi yang unggul dalam ilmu pengetahuan, memiliki hafalan Al-Qur’an yang baik, serta mampu memanfaatkan bahasa Arab sebagai pintu untuk memahami khazanah keilmuan Islam secara lebih mendalam. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments