Senam Anak Indonesia Hebat dan PBB Bentuk Disiplin Murid Baru Smamda Sidoarjo

Suasana semangat tampak mewarnai hari ketiga Forum Ta’aruf dan Orientasi Siswa (FORTASI) SMA Muhammadiyah 2 (Smamda) Sidoarjo, Kamis (16/7/2026).

Ratusan murid baru memulai aktivitas dengan mengikuti Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH) sebelum menjalani pelatihan Peraturan Baris Berbaris (PBB) bersama personel TNI.

Sejak pukul 06.30 WIB, murid yang tergabung dalam Gugus 1 hingga Gugus 12 berkumpul di lapangan basket. Setelah pengecekan kehadiran dan pengumpulan telepon genggam, seluruh peserta mengikuti Senam Anak Indonesia Hebat yang dipandu guru PJOK Smamda, Arizal Fitrah Firdaus.

Gerakan senam diikuti dengan penuh antusias. Selain menjaga kebugaran, kegiatan ini menjadi pemanasan sebelum peserta mengikuti aktivitas fisik pada hari ketiga FORTASI. Program Senam Anak Indonesia Hebat sendiri telah menjadi salah satu pembiasaan di Smamda sebagai upaya membangun budaya hidup sehat di lingkungan sekolah.

Master of Training (MOT) FORTASI, Sukmawati, menjelaskan bahwa setelah senam, murid langsung mengikuti pelatihan PBB yang dipandu personel TNI.

“Harapannya anak-anak mengenal PBB dengan baik sehingga terbentuk sikap disiplin, semangat, dan kesiapan mengikuti kegiatan belajar di sekolah,” ujarnya.

Dalam pengarahan, instruktur TNI menekankan bahwa PBB bukan sekadar latihan baris-berbaris, melainkan sarana membangun karakter. Melalui setiap gerakan, murid diajak menumbuhkan kedisiplinan, jiwa korsa, kekompakan, dan rasa cinta tanah air.

Materi yang diberikan meliputi gerakan di tempat, berpindah tempat terbatas, hingga berpindah arah. Instruktur juga mengingatkan pentingnya bergerak secara serempak agar barisan tetap rapi dan tidak ada anggota yang berjalan sendiri-sendiri.

Usai menerima materi, seluruh peserta dibagi ke dalam beberapa kelompok dan berlatih bersama pelatih masing-masing di sejumlah titik yang telah ditentukan. Suasana latihan berlangsung tertib, tetapi tetap menyenangkan.

Melalui rangkaian kegiatan tersebut, FORTASI Smamda tidak hanya mengenalkan lingkungan sekolah kepada murid baru, tetapi juga menjadi wahana pembentukan karakter sejak hari-hari pertama mereka menempuh pendidikan di Smamda Sidoarjo. (*)