Antusiasme Siswa

Salah satu siswa kelas 4, Nadira Azzahra, mengungkapkan rasa bahagianya setelah mengikuti senam ceria.
“Senang sekali, setelah melaksanakan SAS langsung merasa refresh dengan senam ceria ini. Badan jadi lebih segar dan semangat lagi,” tuturnya dengan wajah ceria.
Ungkapan tersebut mewakili perasaan banyak siswa yang merasakan manfaat langsung dari kegiatan ini.
Hal serupa juga disampaikan oleh siswa kelas 4 lainnya, Zeevara Mikayla. Ia mengaku sangat senang dapat mengikuti senam ceria bersama teman-temannya di halaman sekolah.
Menurutnya, kegiatan ini membuat suasana sekolah menjadi lebih menyenangkan dan membantu menghilangkan rasa lelah setelah menjalani ujian. Kebersamaan dengan teman-teman juga menjadi pengalaman berharga yang menambah rasa percaya diri dan semangatnya.
Para guru yang mendampingi kegiatan turut memberikan dukungan dan motivasi kepada siswa. Kehadiran guru di tengah-tengah siswa menciptakan suasana yang hangat, akrab, dan penuh kebersamaan.
Interaksi positif antara guru dan siswa terlihat jelas selama kegiatan berlangsung, mencerminkan lingkungan sekolah yang ramah, aman, dan mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Pihak sekolah menyampaikan bahwa kegiatan efektif fakultatif seperti senam ceria merupakan bagian dari komitmen SD Muhammadiyah 1 dan 2 Taman dalam mewujudkan pendidikan yang holistik. Pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga memperhatikan kesehatan fisik, mental, dan emosional siswa secara seimbang.
Melalui kegiatan ini, sekolah berharap siswa dapat kembali mengikuti aktivitas pembelajaran dengan kondisi tubuh yang segar, pikiran lebih rileks, serta semangat baru. Senam ceria juga diharapkan menjadi kebiasaan positif yang terus dilakukan secara berkelanjutan, baik di lingkungan sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
Dengan terselenggaranya senam ceria dalam kegiatan efektif fakultatif ini, SD Muhammadiyah 1 dan 2 Taman (SD Mumtaz) kembali menegaskan perannya sebagai sekolah yang peduli terhadap kesejahteraan dan kebahagiaan peserta didik.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa proses pendidikan dapat dikemas secara menyenangkan, bermakna, dan memberikan manfaat nyata bagi perkembangan siswa secara menyeluruh.





0 Tanggapan
Empty Comments