Hari ketiga Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) Sekolah Kreatif SMP Muhammadiyah 15 Menganti diisi dengan kegiatan susur sungai di Buper Bedengan, Dau, Malang, Jumat (18/9/2026). Dalam kegiatan tersebut, siswa mengikuti tiga pos pembelajaran yang memuat materi kepemimpinan, Janji Pelajar Muhammadiyah, dan penguatan hafalan Al-Qur’an.
Sebelum mengikuti kegiatan utama, peserta menjalani rangkaian pembiasaan pagi. Kegiatan diawali dengan senam untuk menjaga kebugaran dan membangun semangat peserta. Setelah itu, peserta mengikuti murajaah untuk mengulang hafalan Al-Qur’an.
Selain senam dan murajaah, peserta juga mengikuti kegiatan memasak. Aktivitas tersebut menjadi bagian dari pembelajaran keterampilan hidup dan kebersamaan selama mengikuti LDKS.
Setelah rangkaian kegiatan pagi selesai, peserta bersiap mengikuti susur sungai. Kegiatan tersebut dibagi menjadi tiga pos yang masing-masing memiliki materi dan tantangan berbeda.
Pos Pertama Bahas Kepemimpinan dan Ketakwaan
Pada pukul 08.30, peserta mulai menyusuri jalur menuju pos pertama. Perjalanan menuju lokasi menjadi bagian dari rangkaian kegiatan fisik sebelum peserta mengikuti materi di setiap pos.
Di pos pertama, peserta membahas hubungan antara kepemimpinan dan ketakwaan kepada Allah SWT. Materi diarahkan pada pemahaman bahwa seorang pemimpin tidak hanya membutuhkan kemampuan mengatur dan mengarahkan orang lain, tetapi juga perlu berpegang pada ajaran agama.
Peserta mengikuti proses pembelajaran sambil menyusuri jalur yang telah ditentukan. Mereka dituntut menjaga kebersamaan dan kehati-hatian selama perjalanan menuju pos berikutnya.
Memahami Janji Pelajar Muhammadiyah
Di pos kedua, peserta mendapatkan tantangan memilih salah satu bagian dari Janji Pelajar Muhammadiyah. Mereka kemudian diminta menjelaskan makna yang terkandung dalam bagian yang dipilih.
Tantangan tersebut memberikan ruang bagi peserta untuk memahami isi Janji Pelajar Muhammadiyah sekaligus menyampaikan pendapat. Peserta tidak hanya mengingat bunyi janji, tetapi juga diajak menghubungkannya dengan sikap yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah menyelesaikan tantangan tersebut, peserta mendapatkan materi mengenai tiga kemampuan yang dibutuhkan dalam kepemimpinan, yaitu komunikasi, keberanian mengambil keputusan, dan kemampuan menyelesaikan masalah atau problem solving.
Materi tersebut disampaikan sebagai bagian dari rangkaian pembelajaran kepemimpinan yang berlangsung dalam kegiatan susur sungai.
Setelah menyelesaikan tantangan di pos kedua, peserta kembali menyusuri sungai menuju pos ketiga. Perjalanan tersebut menjadi bagian dari rangkaian kegiatan yang menuntut ketahanan fisik, kekompakan, dan kerja sama antarpeserta.
Pos Ketiga Uji Hafalan dan Problem Solving
Setibanya di pos ketiga, peserta mendapatkan tantangan hafalan beberapa ayat Al-Qur’an yang dibacakan oleh pembina. Tantangan tersebut menguji konsentrasi dan kemampuan peserta dalam mengingat hafalan yang telah dipelajari.
Selain hafalan, peserta juga mendapatkan sebuah permasalahan yang harus diselesaikan dengan memberikan solusi. Permasalahan tersebut berkaitan dengan cara menjaga hafalan Al-Qur’an secara konsisten agar peserta dapat mempertahankan hafalannya dan mencapai kualitas hafalan yang mutqin.
Melalui tantangan tersebut, peserta diajak memahami bahwa menghafal Al-Qur’an tidak berhenti pada kemampuan mengingat ayat. Hafalan juga membutuhkan konsistensi untuk menjaganya serta penerapan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan.
Rangkaian susur sungai menjadi salah satu kegiatan pada hari ketiga LDKS yang memadukan aktivitas fisik dengan pembelajaran kepemimpinan dan penguatan nilai keislaman. Peserta mengikuti setiap tahapan dari satu pos ke pos berikutnya hingga menyelesaikan seluruh tantangan yang telah disiapkan. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments